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阳光一班

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十四周小结+语文作业  

2014-12-05 09:57:23|  分类: 杨老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        又是丰富多彩的一周。冬季长跑正式启动了,在这寒冷的冬日,迎着暖阳,跑一跑、动一动,既符合孩子的天性又锻炼了身体。科技节活动也如期举行!孩子们在校园里逛科技集市,集市里热闹非凡:有造型别致、充满童趣的鸡蛋彩绘,有别出心裁的旧物利用,有赢得阵阵惊呼、阵阵赞叹的鸡蛋撞地球,还有一飞冲天的水火箭!孩子们在欣赏中赞叹,在新奇中感叹,在惊呼中羡慕,无形中一颗学科学、爱科学的种子在心中萌芽!我们相信就在我们这些孩子们中间会有一个玩出名堂的列文虎克产生!

        本周的语文课,我们带领孩子们在祖国的大好河山中徜徉,欣赏了西湖的似水美景,领悟天门山的雄奇壮阔,感受西沙群岛的美丽富饶,我们还要把描写的精彩的地方背下来!因为只有加强积累,才能做到“出口成章”!
        上周末布置收集传统文化的资料,大多数孩子们很积极:有收集图文并茂的,有做成PPT的,有的甚至集合成了一本“书”,还有的将自己学习传统文化的作品也带来了,孩子真的很棒,同时也谢谢家长们的支持。但因为中国传统文化太过于博大精深,孩子们太小,第一次进行这样的综合性学习,所以也存在一些问题需要本周进行调整:

        1、目标要单一,选择最感兴趣的一个项目来查找资料,内容要简短,以500字以内为宜。

        2、在查找的众多资料中选择浅显易懂,生动风趣的资料,此次检查发现有的资料深奥艰涩,大人都不太好理解,更何况刚刚三年级的孩子。比如查找传统节日的可以以节日的风俗、有趣的故事介绍出节日的来历为主,甚至可以回顾在这些节日里大家都在做什么;收集传统工艺的,就可以收集此工艺怎么美,简单的制作方法,还可以简单介绍其历史渊源。书法、国画同上。总之,以激趣为主。

        3、为激趣还可以收集与其有关的诗词、对联、歌曲、谜语、歇后语等,丰富孩子的语言,提高孩子的语言表达能力。

 语文作业:

 1、按上面要求完善中国传统文化的资料,下周上综合性活动课及作文公开课。

(孩子没有资料就完全没话说,所以还有少数没有收集资料的孩子,希望家长一定协助完成。)

2、背诵22课2、3、4自然段。

3、抄写22、23课词语两遍,听写一遍。(都写在家庭作业本上)

      以上作业均需家长检查签字,有了您的支持,孩子会进步得更快,谢谢!

 

 

 

 

 


 

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