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阳光一班

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第十三周小结+语文作业  

2014-11-28 13:23:13|  分类: 杨老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天雨后初晴,孩子们表现得特别棒!课堂上井然有序,各门课程平稳向前推进,课间孩子们快乐文明游戏,有的玩呼啦圈,有的玩跳跳球,有的跳绳,有的踢毽子……不亦乐乎。本周孩子们期待已久的科技节因下雨而推迟,但孩子们沉浸在感恩节的氛围中,周四一大早,他们就急不可耐地祝各位老师节日快乐,还有的专程跑到办公室,就为了送来自制的感恩卡,就为了对老师说一声:“谢谢您,老师节日快乐!”,一张张情真意切的感恩话语让人感叹孩子纯真的情怀,感谢孩子给了我们这个纯净美好的天地!
        本周我们带领孩子们结束了愉快的中国传统文化之旅,又跨越到祖国的锦绣山川之景中,一路走来,美丽的风景让人流连忘返。在文化之旅中,孩子们感受到了祖国博大精深的传统文化,张择端的《清明上河图》、剪纸、十二生肖、邮票……让孩子们仿佛一夜之间变得厚重凝练起来;在第六单元的美丽风景学习中,孩子们领略了西湖的秀丽、西沙群岛的富足。一周的语文学习真的是受益匪浅。

 

        语文作业:

         1、完成“生活中的传统文化”资料的收集、整理工作,为本单元的作文做好充足的准备工作。

          中华传统文化博大精深,本周先带领孩子们宽泛地了解了一下,下周将从以下几个方面来进行作文指导:

             A、 收集:

            (1)传统节日 :端午节、元宵节、新年、重阳节、中秋节……

      (2)民间工艺:陶瓷、剪纸、泥塑……

      (3)戏剧:戏曲、京剧脸谱……

      (4)文化艺术:传说、诗词、对联、灯谜、歇后语、书法、国画……

      B、整理:

         在整理过程中,注意以下几个方面:

         哪些能对我们的生活有启发,哪些能对知识做进一步深入了解,哪些与生活相关……

         有没有精彩的故事介绍它的由来、发展……

     C、实践:

       建议还可以进行学习实践活动,比如学剪纸、泥塑、书法、国画;玩灯谜、歇后语……

 

 2、 抄写第18、19课词语两遍后听写(见课后词语表,检查并订正)。

 3、预习第六单元课文。(近期抽查预习时,发现有少部分孩子没有预习,希望这些同学的家长们配合督促一下)

温馨提醒:

  下周二将启动冬季长跑活动,时间是大课间,请给孩子准备一双合脚舒适的运动鞋,两条隔汗毛巾。

 


 

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