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阳光一班

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10.8——10.12数学回顾  

2013-10-11 15:26:26|  分类: 数学点滴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周和孩子们学习了以下相关知识:

1、一道题里面有两个问题的时候怎样去一步一步去解决?

例如:二(2)班有女生19人,男生比女生多9人,男生有多少人?二(2)班一共有多少人?

               19+9=28(人)

    ②28+19=47(人)

答:①男生有28人,②二(2)班一共有47人。

    课堂上要求孩子们用序号表示出两个问题的答案,写答的时候就可以根据序号来进行答,就不会将两个答案弄混淆,一般情况下第一问求出来的结果,第二问会用的到,所以第一问一定要计算正确,后面就不会出错,请家长家在家也一定要求孩子每一步写清楚,养成好的习惯,数学是有条理性和逻辑性的。

2、认识时间

①钟面上一共有12大格每一大格有5小格

②钟面上一共有60小格

分针走一小格是1分,走一大格是5分。

④时针走一大格是1时,分针走一圈是60分,当时针走一大格时分针正好走一圈,所以1=60

30分钟就是半小时,比如:5:30可以说5时半也可以说成530

认时间的方法:时针走过数字几,分针从12起走了多少个小格,就是几时几分。

⑦分针指在1表示5分,指在2表示10分,指在3表示15分,指在4表示20分,指在5表示25分,指在6表示30分,指在7表示35分,指在8表示40分,指在9表示45分,指在10表示50分,指在11表示55分。

    学生有困难的在于第⑦条上面,由于教学上的安排,要先上认识时间这一单元,所以学生在没有学习乘法的基础上来记忆这个有些许困难,麻烦家长在家一定要将分针指在几表示多少分给孩子加强训练,辛苦了,谢谢!

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